Program Semester

Program Semseter bagi guru adalah langkah awal dalam rangka menyampaikan materi kepada siswa-siswinya, dengan program semester ini akan terinci apa-apa yang akan dilaksanakan yang berkaitan dengan proses belajar mengajar.

Dibawah ini terdapat beberapa Program Semester khususnya untuk Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER MI
Kelas 1 MI
Kelas 2 MI
Kelas 3 MI
Kelas 4 MI
Kelas 5 MI
Kelas 6 MI

PROGRAM SEMESTER SD
Kelas 1 SD
Kelas 2 SD
Kelas 3 SD
Kelas 4 SD
Kelas 5 SD
Kelas 6 SD
Agama
Bahasa Inggris
Bahasa Sunda
PJOK

SILABUS & RPP

Persiapan pembelajaran yang baik merupakan wujud kepedulian seorang guru dalam rangka membelajarkan siswa/siswi di kelas. Tanpa persiapan yang matang, tujuan pembelajaran akan sangat sulit untuk dicapai, untuk itu dibawah ini saya menyediakan beberapa perlengkapan guru dalam proses belajar mengajar yang mana diharapkan bahan-bahan ini dapat dijadikan sebagai acuan dalam pembuatan administrasi guru.

Beberapa hal yang harus dipersiapkan oleh guru diantaranya Silabus, RPP, Program Semester hingga Buku dan Permendiknas Pendidikan dapat di unduh gratis.

Unduhan ini untuk sementara dikhususkan untuk tingkat Sekolah Dasar Kelas I s.d VI untuk semua Mata Pelajaran.

SILABUS DAN RPP
PKN
Tematik
Seni Budaya
Sains
Penjasmani
PAI
Mulok
IPA Terpadu
MTK
Bahasa Inggris
Bahasa Indonesia

Artikel Komputer

Artikel-artikel ini memang merupakan artikel yang sudah usang, namun ada beberapa teman yang membutuhkan tentang artikel-artikel komputer, ya mungkin sebagai bahan kuliah atau sekedar untuk memenuhi tugas.

Artikel tersebut dapat di download secara gratis disini :

turorial deepfreeze.pdf
turorial ghost 2003.pdf
turorial gprs.pdf
turorial gprs_bluetooth.pdf
turorial gprs_infrared.pdf
turorial gprs_kabel_serial.pdf
turorial instalasi kabel utp.pdf
turorial internet_hotspot.pdf
turorial ipv6.pdf
turorial koneksi_cdma.pdf
turorial membuat bootable win98.pdf
turorial rancang bangun win98.pdf
turorial rancang bangun win2003server.pdf
turorial rancang bangun winxp.pdf

Highest Page Rank with SEO

Meaning of SEO are Search Engine Optimization, this is the way how to place your website/blog to the highest page rank in the Search Engine Results for the overall so that can increase the visibility of your blog. In addition to unique content and site design, is one of the most important aspects of blogging.

Basically, what will be achieved here is to know what 'Keywords' that we want so that your visitors can find the website/blog and how do we optimize the ' keyword ' to get the highest rank in the relevant Search Engine Results Page (SERP), especially google .
Some Tips on SEO this special for beginner who are learning blogging and SEO for the senior could have just ignored this article.

If you are newest to SEO and blog on the concept of a certain, I will share with you about SEO Tips to help improve your site rank on the Search Engine.

Page rank among these can be used to program the business such as paid to review or other marketing programs. One of the program is paid to review payingpost.com

Which must be observed in SEO is :

1. The Power of Internal links
One important element of SEO that is more often the Internal Connecting link, or means the process that is connected to another page on your site in your archive. This is to keep re-posting from your internal links to some in the post.
You should not assume such power in the distribution of internal links Page Rank, because the internal pages you can help your website/blog to improve search engine results.

2. Keywords in the tag (title)

Is one of the most important factor to determine rank in choosing keywords for website/blogs (title) tags. (title) tags that appear in the link is clicked on the search engine results page.

To give you an idea, let's see 2 of the selected keywords, SEO for the beginners & SEO tips for the beginner, as follows: SEO for beginners appear higher than SEO Tips for Beginners. However, this does not always happen due to other factors such as competition of keywords. And my message so that you always put the Primary Keyword in the first section.

3. Use the right keywords (H1), (H2), (H3)

Do not expect the search engine can give page rank if you do not optimize on the keyword (H1), (H2), (H3). We recommend using keywords in (H1), (H2), (H3) tags to provide guidance to the search engine.

3. Keywords in the tag (alt) Image

Tthe image speaks a thousand words, but the Search Engine Spiders do not read the image, they only read the tags (alt) which is a text description of the image. Therefore, it is important to always provide a meaningful description of the image with the keyword in (alt) tags.

I think the information about SEO new here, Please find the others articles who more complete again

advertise on blogs

Review Marriedwantingsex

In fact love is something that large and urgent for the finish. With the power of love, anything can happen.

Therefore, at this time has no website that can provide the facility that is Marriedwantingsex.com. If you want to searching date married women, you can visits website Marriedwantingsex.com. If you like and searching dating online as well as looking for married women website.

Its 100% free to create a profile, and browse the site. Do not waste time to get immediate satisfaction in the list just this website, sign-up is absolutely free and you can come and get what you want.

Click here to read and looking married women dating.

Tips Mencari Data yang Terhapus

Tidak jarang kita merasa kebingungan manakala data yang kita jaga dan sangat penting (Menyangkut hidup dan hidup, he he) ternyata hilang tak berbekas. Sampai-sampai kita berani membayar berapapun agar data kita ditemukan.

Data yang hilang dapat disebabkan oleh banyak factor, contohnya : kena virus, terhapus, tersembunyi (hidden oleh virus) dan bahkan yang lebih ekstrim lagi hardisk atau flashdisk kita terformat. Wah wah wah bagaimana tuch…. Tapi jangan dulu kecewa atau khawatir, data yang hilang bahkan yang pernah diformat media penyimpanannya berkali-kali, masih dapat dicari dan dikembalikan (diangkat) lagi.

Ada sebuah aplikasi/software yang namanya GetDataback. Dari namanya saja software ini sudah bisa ditebak, yaitu fungsinya untuk mengembalikan data. Software ini sifatnya free dan dapat di download disini. Cara instalasinya sangat mudah, tapi… proses pencariannya lumayan lama jika ukuran disknya besar karena software ini bekerja mencari data per sector.

Download program disini

Cara Membobol Password

Jaman sekarang yang namanya hacker atau cracker semakin kreatif, dengan berbagai cara mereka berusaha menembus email Anda, friendster, rekening online, web site, bahkan blog.Anda tidak mau kan, kalau suatu saat profile Anda di friendster diubah oleh orang? Atau web site Anda tiba-tiba di ganti tampilannya oleh hacker / cracker ?

Salah satu cara hacker menembus account kita adalah dengan cara menebak password. Hacker menggunakan script yang dapat memasukkan puluhan password tiap detik untuk mencoba masuk ke dalam account kita.

Cara hacker menebak password kita antara lain dengan:

1. Brute force attack, yaitu dengan mencoba semua kombinasi, mulai dari aaaa sampai
zzzz, sampai beberapa karakter.
2. Dictionary attack, yaitu dengan menebak menggunakan kata-kata dalam kamus, dan
dikombinasikan dengan angka-angka atau karakter.
3. Personal information attack, dengan cara memasukkan data-data pribadi seperti
nomor telepon, tanggal lahir, nama pacar, kode pos, dan sebagainya.

Password yang sangat lemah akan sangat mudah dibobol hacker dengan cara ini. Contoh password yang sangat lemah misalnya:

* 123456, qwerty, asdf, ini karena mudah sekali orang mengetik kombinasi ini di
keyboard.
* password, mypassword, dan lain-lain yang menggunakan kata-kata dalam kamus (semua
bahasa).
* tanggal lahir, nama pacar, dan lainnya yang merupakan data diri orang tersebut.

Password yang lemah, bisa dibobol dalam waktu yang lebih cepat, misalnya:

* menggunakan semua huruf kecil.
* menggunakan kombinasi kata dan angka, misalnya buku10, teroris80.
* mengganti huruf dengan karakter, misalnya c1nt@

Bagaimana password yang kuat dan sulit ditembus hacker?

1. Merupakan kombinasi dari huruf besar, huruf kecil, nomor, dan karakter.
2. Panjang lebih dari 10 karakter.
3. Tidak menyertakan kata-kata dalam kamus.

Password yang kuat harus mudah diingat oleh pemiliknya.

Contoh password yang kuat: 1mAu$100Ribu

Cara mengingatnya:

* 1 = kata “saya” diterjemahkan dalam bahasa Inggris (I).
* mAu = mau
* $ = uang
* 100Ribu = 100 ribu

Contoh password kuat yang lain: ninG->0+1Gul

Cara mengingatnya:

* ninG = misalnya nama orang sepesial buat Anda: Naning
* -> = panah identik dengan adalah
* 0+ = lambang cewek
* 1 =berarti nomor satu atau paling
* Gul = gula itu manis

Beberapa tips:

1. Jangan menggunakan password yang sama untuk berbagai macam layanan, misalnya
password email Anda sama dengan password friendster. Ini berarti:
* seseorang yang dapat menjebol password friendster Anda, bisa juga menjebol
password email Anda. Sementara di mata hacker menjebol password friendster
lebih mudah daripada menjebol email Yahoo.
* admin atau “orang dalam” friendster tahu password Anda, dia juga bisa
memasukkan password tersebut ke email Anda.
2. Jangan mengklik link di email yang menyatakan Anda harus memverifikasi password
Anda. Email ini dikirim oleh hacker.
3. Jangan memasukkan password disitus selain yang memberikan layanan. Misalnya
jangan memasukkan password yahoo di situs friendster untuk alasan apapun
(misalnya import address book).
4. Sebelum login ke email atau yang lain, pastikan URL di browser Anda benar.
Misalnya mail.yahoo.com bukan mail.yahoo-ltd.com atau yahoo-verify.com atau yang
lain.
5. Untuk rekening online seperti e-gold, klik BCA, paypal, sebaiknya Anda tidak
mengetik password Anda lewat keyboard (karena hacker bisa membaca keyboard Anda
dengan program keylogger). Gunakan On Screen Keyboard, Charakter Map, atau copy
paste dari huruf acak.

Okey begitulah tips-tips agar password kita sulit dibobol hacker. Semoga dengan tips ini account kita aman dan terhindar dari kebobolan.

Penulis: Oka Mahendra

Freeware dan Shareware

:: AlterWind Log Analyzer Lite
Program ini khusus bagi webmaster yang berguna untuk men-generate log server (sehingga statistic pengunjung bisa dilihat) dan bandwidth. Program ini juga bisa mendeteksi error pada halaman web, serta fungsi-fungsi lainnya.
Download

:: DriveHQ WWWShare 1.2
Sekarang ini mengirimkan file dengan menggunakan attachment sudah tidak praktis lagi, terutama jika file tersebut berukuran besar. Biasanya, jika Anda ingin mengirimkan file berukuran 5-10 MB, banyak server e-mail yang akan menolaknya. Dengan DriveHQ WWWShare, anda bisa mengirim file-file berukuran besar kepada teman anda dengan sangat mudah. Tidak hanya file sebesar 10 MB, file berukuran 10GB pun bisa ditransfer dengan mudah dan cepat.
Download

:: HiBand.co.za
HiBand.co.za adalah sebuah program utility yang sangat lengkap yang dapat membantu para webmaster dalam melindungi sebuah situs web dari para hacker dan cracker. Program ini juga dapat mengelola kecepatan server serta melakukan ping.
Download

:: Win32Whois
Adalah sebuah program sederhana yang berguna untuk melihat data kepemilikan sebuah domain internet, seperti keterangan alamat pemilik domain dan lain-lain
Download

:: WinHTTrack
WinHTTrack adalah program yang berfungsi untuk meng-copy halaman-halaman web secara keseluruhan beserta link-link yang ada didalamnya. Beberapa file java juga akan ikut ter-copy dengan menggunakan program ini.
Download

Download juga program lainnya :
:: MWSetup

:: ConTEXTsetup

Following Payingpost.com

Generate income from the blogging world is not a secret anymore. Many of Blogger who find the hunt with the program of dollars, such as Payingpost.

To get the revenue dollar that many of the internet have the patience level is high enough to achieved. Now it is shown of an alternative program called Dollar PayingPost. This program is a Pay Per Review which means you will be paid with the amount of dollars when you can complete the job review provided by PayingPost.

PayingPost for the program you are not burdened with the need to have a high Page Rank, but with a PR 0 (Zero) you can follow this program. But remember that if you register for the program must use the blog in English.

PR 0 for the course you have paid at least $ 5 for each Review that you make. Not bad for your additional paypal account. if you are interested to attend this program, please register on the site www.payingpost.com.

If you register your blog in PayingPost. Wait until you receive the PayingPost. if a blog you have registered earlier in aproved then please login to PayingPost to get the first job you will review. To find out which job will review you go to the menu Opportunity. View the job who white color because white job is you can take. Please click the job title you will review.

The first job is that you can review about PayingPost. Every job that you’ll do you can get instructions of how to get review. Remember to do your jobs that were given only six hours. Before that time is limited you must have already completed the job and you have to enter the link into the article is PayingPost.

advertise on blogs

Alexa, Alexa, Alexa

Berkaitan dengan Bisnis Online, menaikkan Alexa Rank blog merupakan sesuatu yang harus dan wajib. Karena ada beberapa program bisnis online yang memberikan syarat Alexa Rank dalam batasan tertentu. Di antaranya program Adsense, Paid To Review, jual beli text link, dll. Kalo pun blog kita gak dipake buat make money online, Alexa Rank bisa kita jadikan acuan terhadap kualitas blog.

Agar Alexa Rank naik diperlukan beberapa trik atau cara. Walau pun udah banyak artikel tentang meningkatkan Alexa Rank, sebagai blogger pemula, aku cuma pengen berbagi apa yang aku punya. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut :

1. Memasang Alexa Rank Widget
Biasanya blogger pemula malu untuk memasang widget ini karena rank-nya masih berjuta-juta. Untuk memasang Alexa Rank Widget di blog kamu, silahkan lihat di http://alexa.com/site/site_stats/signup. Gak usah malu ya? Toh ini demi kebaikan kita dan ini adalah salah satu usaha buat naikin Alexa Rank.
2. Memasang Alexa Toolbar
Alexa Toolbar bisa kita pasang di Firefox dan Internet Explorer. Untuk memasang Alexa Toolbar bisa dilihat di http://alexa.com/site/download. Jangan lupa jadikan blog kamu sebagai homepage di browser yang kamu pake. Hati-hati buat yang pake IE karena ada kemungkinan Alexa Toolbar disusupi malware.
3. Posting Artikel tentang Alexa
Buatlah artikel tentang Alexa dan posting di blog kamu (seperti yang sedang kamu baca ini ). Artikelnya terserah kamu aja, bisa materi tentang Alexa, tips-tips, dll.
4. Meningkatkan Trafik Kunjungan
Untuk meningkatkan trafik kunjungan bisa dilakukan dengan membuat artikel yang berbobot, bergabung dengan milis/forum yang sesuai dengan tema blog. Selain itu, bisa juga dengan blog walking dan jangan lupa untuk meninggalkan jejak.

Selama ini aku udah praktekin cara-cara di atas dan Alhamdulillah sekarang Alexa Rank blog-ku udah jadi 6 digit. Emang belum seberapa sih dibandingkan dengan blog yang lain. Mudah-mudahan bisa bertahan dan naik terus. Amin…

Oia, satu lagi nih. Jangan lupa banyak berdoa biar semuanya berjalan lancar. Semoga berhasil.

Manajemen

Perusahaan mepunyai tujuan yang telah ditetapkan, karena dengan tujuan itulah akan mengarahkan seluruh aktiftas dan bisa dijadikan tolak ukur efektiftas kegiatan tersebut dan pencapiannya dengan memaksimalkan factor produksi yang antara lain man, material, machines, methods, money, market dan morale.
Definisi Manajemen
1. Manajemen : “keahlian untuk menggerakan orang untuk melakukan suatu pekerjaan” (the art of getting thing done through people) (Lawrence A. Appley, American Management Association)
2. Manajemen : “seni dan ilmu perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian dan pengontrolan dari pada “human and natural resources” untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan terlebih dahulu”.(oey Liang Gie, Guru besar manajemen UI)

3. Manajemen sebagai “proses yang khas yang terdiri dari tindakan-tindakan : perencanaan, pengorganisasian, menggerkan dan pengawasan yang dialkukan untuk menentukan serta mencapai sasaran-sasaran yang telah ditetapkan melalui pemanfaatan sumber daya manusia serta sumber-sumber lain”. (George R. Terry, Ph.D)
FILSAFAT MANAJEMEN
Berbagai teori manajemen berdasar pada filsafat dibawah ini antara lain : filasafat idealisme (suatu keadaan yang amat sempurna yang menjadi pola dari segala sesuatu yang kita dapati didunia ini), filsafat ini diterapkan dalam manajemen marxis dan codetermination yang popular di Negara sosialis, jerman dan skandinavia.
filsafat realisme (dunia ini dan segala sesuatu yang terdapat didalamnya adalah kenyataan yang tidak dapat dibantah), filsafat ini beriringan dengan revolusi industri inggeris yang disusun Frederick W. taylor.
Filsafat neo-thomisme ( kenyataan itu rasio, keadaan, dan Tuhan sedangkan kebenaran adalah intuisi, segala sesuatu yang masuk akal dan yang diwahyukan Tuhan) banyak dipraktikan oleh manajemen katholik yang merujuk pada bible
filsafat pragmatisme (pengalaman dan segala sesuatu yang dapat dialami oleh manusia, keberanaran dapat dilihat dari pendapat umum) yang banyak merujuk pada manajemen yang berlaku umum mellaui opini public.
filsafat eksistensialisme (kenyataan adalah eksistensi atau keadaan yang menyerupai itu, kebenaran adalah pendapat yang sejalan dengan pandangan pribadi seseorang), peran manusia menjadi perhatian utama.

Fungsi Manajemen ialah berbagai jenis tugas atau kegiatan manajemen yang mempunyai peranan khas dan bersifat saling menunjang untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya.

Banyak sekali ahli yang mengemukakan tentang fungsi manajemen ini. Ambil contoh misalnya George R. Terry. Dia menyebutkan bahwa fungsi manajemen terdiri dari:
a. Planning (Perencanaan)
b. Organizing (Pengorganisasian)
c. Actuating (Penggerakkan)
d. Controlling (Pengawasan).

Sedangkan Harold Koontz dan Cyril O’Donnel membagi fungsi manajemen menjadi:
a. Planning (Perencanaan)
b. Organizing (Pengorganisasian)
c. Staffing (Penyusunan Pegawai)
d. Directing (Pembinaan Kerja)
e. Controlling (Pengawasan).

Tidak jauh berbeda dengan pendapat para ahli di atas, Henry Fayol mengemukakan bahwa fungsi manajemen terdiri dari:
a. Planning (Perencanaan)
b. Organizing (Pengorganisasian)
c. Commanding (Pemberian Komando)
d. Coordinating (Pengkoordinasian)
e. Controlling (Pengawasan).

Ahli lain yang bernama Lyndall F. Urwick menambahkan pendapat Henry Fayol dengan Forecasting (Peramalan), sehingga urutannya menjadi:
a. Forecasting (Peramalan)
b. Planning (Perencanaan)
c. Organizing (Pengorganisasian)
d. Commanding (Pemberian Komando)
e. Coordinating (Pengkoordinasian)
f. Controlling (Pengawasan).

Selanjutnya Luther Gullick membagi fungsi manajemen menjadi:
a. Planning (Perencanaan)
b. Organizing (Pengorganisasian)
c. Staffing (Penyusunan Pegawai)
d. Directing (Pembinaan Kerja)
e. Coordinating (Pengkoordinasian)
f. Reporting (Pelaporan)
g. Budgeting (Anggaran).

Untuk lebih jelasnya, berikut ini Anda akan mempelajari uraian singkat tentang fungsi manajemen yang paling banyak digunakan.
Perencanaan (Planning) ialah fungsi manajemen yang harus bisa menjawab rumus SWIH. WHAT(apa) yang akan dilakukan, WHY (mengapa) harus melakukan apa, WHEN (kapan) melakukan apa, WHERE (dimana) melakukan apa, WHO (siapa) yang melakukan apa, HOW (bagaimana) cara melakukan apa,
Pengorganisasian (Organizing) ialah fungsi manajemen yang berhubungan dengan pembagian tugas. Siapa mengerjakan apa dan siapa bertanggung jawab pada siapa.
Penggerakkan (actuating) yaitu fungsi manajemen yang berhubungan dengan bagaimana cara menggerakkan kerabat kerja (bawahan) agar bekerja dengan penuh kesadaran tanpa paksaan.
Pengawasan ( Controlling) disebut juga fungsi pengendalian. Suatu proses untuk mengukur atau membandingkan antara perencanaan yang telah dibuat dengan pelaksanaan. Dengan adanya pengawasan ini, diharapkan jangan sampai terjadi kesalahan atau penyimpangan.
Disamping itu, Forecasting (Peramalan) sering dijadikan sebagai bahan pertimbangan. Forecasting ialah kegiatan meramalkan, memproyeksikan atau mengadakan taksiran terhadap berbagai kemungkinan yang akan terjadi sebelum suatu rencana yang lebih pasti dapat dilakukan.

Selanjutnya, pernahkah Anda memperhatikan bagaimana sebuah kesebelasan sepak bola mengorganisir pelatih dan para pemainnya dalam rangka mencapai suatu tujuan yaitu menciptakan gol? Tentunya pernah bukan? Atau bahkan Anda sendiri termasuk pemain atau pelaku dalam suatu pertandingan.

Definisi Manajemen
Manajemen, menurut suatu penelitian merupakan salah satu suku kata yang paling populer dewasa ini. Dari anak kecil sampai kakek nenek, dari pelaksana sampai direktur, dari ketua RT sampai presiden, dari yang berpendidikan sekedarnya sampai profesor masih mengatakannya, tentu saja dengan persepsinya masing masing. Kata ini sangat mudah dan merdu sekali untuk diucapkan sebagai retorika, tetapi untuk memahami dan menerapkan ternyata merupakan tantangan yang sangat berat.
Manajemen menurut arti katanya adalah metode atau teknik untuk mengelola (mengatur) berbagai sumber daya supaya menjadi optimal untuk menghasilkan produk (barang, jasa, tujuan) tertentu. Makanya dalam teori manajemen, kita selalu bertemu dengan POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling).
Selain itu Manajemen dalam pengertian yang berbeda berarti suatu badan yang mengelola (mengatur) suatu kegiatan apakah bisnis, pemerintahan, industri, keuangan, dan lain lain. Dalam pengertian ini manajemen adalah sekelompok individu orang dengan apa yang ada padanya (jabatan, kapasitas, pendidikan, pengalaman, keahlian, dan keahlian) dan yang telah diberi otoritas tertentu. Titik singgung dari dua pengetian manajemen tersebut di atas terletak pada kata ?Mengatur,? kata inilah yang banyak menjadi Fokus Utama dari kita. Pemahaman mengenal persepsi kata ?Mengatur? inilah yang akan menentukan apakah manajemen sebagai Teknik dan Badan akan berjalan efektif atau tidak, apakah menjadikan sesuatu lebih baik atau sebaliknya menjadi lebih buruk.
Dalam setiap proses manajemen akan selalu melibatkan berbagai aspek, biasanya dituliskan dalam bentuk 5M yaitu Man, Money, Material, Methods, dan Machine. Lima aspek inilah yang tiap saat harus dikendalikan sehingga mencapai optimal, apakah dalam hal manfaat maupun keuntungan. Untuk itu persepsi kata ?mengatur? haruslah dimaknai positif menuju ke arah kebaikan.
Administrasi berasal dari bahasa Latin : Ad = intensif dan ministrare = melayani, membantu, memenuhi. Administrasi merujuk pada kegiatan atau usaha untuk membantu, melayani, mengarahkan, atau mengatur semua kegiatan di dalam mencapai suatu tujuan.
• Pengertian Administrasi dalam bahasa Indonesia ada 2 (dua) :
o Administrasi berasal dari bahasa Belanda, “Administratie” yang merupakan pengertian Administrasi dalam arti sempit, yaitu sebagai kegiatan tata usaha kantor (catat-mencatat, mengetik, menggandakan, dan sebagainya). Kegiatan ini dalam bahasa Inggris disebut : Clerical works (FX.Soedjadi, 1989).
o Administrasi dalam arti luas, berasal dari bahasa Inggris “Administration” , yaitu proses kerjasama antara dua orang atau lebih berdasarkan rasionalitas tertentu untuk mencapai tujuan bersama yang telah ditentukan (S.P. Siagian, 1973)
Berdasarkan hal tersebut diatas, administrasi ialah proses penyelenggaraan kerja yang dilakukan bersama-sama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Administrasi, baik dalam pengertian luas maupun sempit di dalam penyelenggaraannya diwujudkan melalui fungsi-fungsi manajemen, yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan.
Jadi administrasi adalah penyelenggaraannya, dan manajemen adalah orang-orang yang menyelenggarakan kerja. Maka kombinasi dari keduanya adalah penyelenggaraan kerja yang dilakukan oleh orang-orang secara bersama-sama (kerjasama) untuk mencapai tujuan yang yang telah ditetapkan.
Batasan organisasi :
Dalam arti badan, organisasi adalah sekelompok orang yang bekerjasama untuk mencapai tujuan tertentu, dalam arti bagan, organisasi adalah gambaran skematis tentang hubungan kerjasama antara orang-orang yang terdapat dalam suatu badan untuk mencapai suatu tujuan dan dalam arti dinamis, organisasi adalah suatu proses penetapan dan pembaian pekerjaan, pembatasan tugas dan tanggungjawab serta penetapan hbungan antara unsur-unsur organisasi sehingga memungkinkan orang bekerjasama secara efektif untuk mencapai tujuan (M. Fuad, 2001:102)
Istilah organisasi yang didefinisikan secara statis diartikan sebagai suatu gambaran secara skematis tentang bagian-bagian tugas dan tanggungjawab dan hbungan bagian yang terdapat dalam sesautu badan atau suatu lembaga sedangkan secara dinamis diartikan sebagai suatu proses penetapan dan pembagian pekerjaan yang akan dialkukan, pembatasan tugas-tugas atau tangungjawab serta wewenang dan penetapan hbungan antara unsure organisasi sehingga memungkinkan orang-orang dapat bekerja bersama-sama sefektif mungkin untuk pencapaian tujuan. (Manulang, 1971:49)
Organisasi sebagai wadah berkumpulnya sekelompok orang yang memiliki tujuan bersama, kemudian mengorganisasikan diri dengan bekerja bersama-sama untuk merealisasikan tujuannya (B.S. Wibowo, 202:315)
Tujuan mengorganisasi :
1. mempermudah melaksanakan tugas.
2. mempermudah pimpinan untuk mengawasi bawahan
3. Agar tertuju pada tujuan tertentu
4. untuk dapat menentukan orang yang dibutuhkan untuk menjabat tugas-tugas yang sudah dibagi-bagi
Macam dan Jenis Manajer / Manajemen Berdasarkan Level atau Tingkatan
Pada umumnya manajer memiliki tanggung jawab yang sama, yaitu melakukan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengendalian, serta penyusunan staf namun dari sisi tingkat atau level manajemen dapat dibagi menjadi tiga / 3 macam, yakni :

1. Manajer Puncak / Top Manager
Tanggung jawab dari manajer puncak adalah keseluruhan kinerja dan keefektifan dari suatu perusahaan. Manajer tingkat puncak membuat kebijakan, keputusan dan strategi yang berlaku secara umum pada suatu perusahaan. Manajer puncak juga yang melakukan hubungan dengan perusahaan lain dan pemerintah.
2. Manajer Menegah / Middle Manager
Manajer tingkat menengah berada di antara manajer puncak dan manajer lini pertama. Manajer ini bertugas mengimplementasikan strategi, kebijakan serta keputusan yang diambil oleh manajer tingkat atas atau puncak.
3. Manajer Lini Pertama / First-Line Manager
Manajer tingkat bawah ini kebanyakan melakukan pengawasan atau supervisi para karyawan dan memastikan strategi, kebijakan dan keputusan yang telah diambil oleh manajer puncak dan menengah telah dijalankan dengan baik. Manajer lini pertama juga memiliki andil dan turut serta dalam proses pengimplementasian strategi yang telah ditetapkan.

TEORI MOTIVASI
Abraham H. Maslow mendaftarkan 5 (lima) jenis kebutuhan manusia dari yang terendah hingga yang tertinggi:
1. Kebutuhan fisiologis
2. Kebutuhan akan rasa aman
3. Kebutuhan sosial
4. Kebutuhan status
5. Aktualisasi diri

Teori X dan Y Donald McGregor – Manusia Baik dan Jahat
Teori ini menyatakan bahwa cara pandang seorang pemimpin akan mempengaruhi caranya memotivasi bawahan.
TEORI X – pemimpin menganggap bawahan :
• Membenci pekerjaannya
• Membenci tanggung jawab
• Tidak terlalu berambisi
• Tidak mempunyai gagasan
• Tidak mampu menyelesaikan masalah
• Hanya memikirkan uang
• Perlu dikendalikan secara ketat
• Pemalas dan tidak dapat dipercaya
sehingga pemimpin tersebut akan memotivasi dengan cara cara berikut:
 Mengatakan dengan jelas apa yang harus dilakukan, kapan dan bagaimana
 Membuat semua keputusan
 Melakukan pengawasan secara ketat
 melakukannya Penghargaan hanya dalam
 Tidak menghendaki adanya partisipasi
 seorang diri Mengharapkan kontribusi minimum
 bentuk gaji

TEORI Y pemimpin menganggap bawahan:
• Menikmati pekerjaannya
• Bersedia memberi kontribusi
• Bersedia menerima tanggung jawab
• Dapat membuat keputusan bagi diri sendiri
• Mampu menanggulangi masalah masalah
• Mampu membuat rencana rencana jangka panjang dan mencapainya
sehingga pemimpin tersebut akan memotivasi dengan cara cara berikut:
 Memberi kesempatan untuk membuat keputusan atas
 Memberi tanggung jawab
 Memberi mereka kesempatan memberikan saran-saran dan menjalankannya
 pekerjaan Memberi penghargaan dengan cara lain, bukan hanya dengan uang

Organisasi
Organisasi (Yunani: ὄργανον, organon - alat) adalah suatu kelompok orang yang memiliki tujuan yang sama. Baik dalam penggunaan sehari-hari maupun ilmiah, istilah ini digunakan dengan banyak cara.
Dalam ilmu-ilmu sosial, organisasi dipelajari oleh periset dari berbagai bidang ilmu, terutama sosiologi, ekonomi, ilmu politik, psikologi, dan manajemen. Kajian mengenai organisasi sering disebut studi organisasi (organizational studies), perilaku organisasi (organizational behaviour), atau analisa organisasi (organization analysis). Terdapat beberapa teori dan perspektif mengenai organisasi, ada yang cocok sama satu sama lain, dan ada pula yang berbeda.
Setiap bentuk organisasi mempunyai unsure-unsur tertentu antara lain :
a. sebagai wadah/tempat untuk kerjasama
b. proses kerjasama sedikitnya dua orang
c. jelas tugas dan kedudukannya masing-masing
d. ada tujuan tertentu
adapun beberapa asas/prinsip organisasi yang perlu kita ketahui antara lain adalah :
a. asas perumusan tujuan
b. asa pembagian kerja
c. asas pendelegasian wewenang
d. asas koordinasi
e. asas efisiensi pengawasan
f. asas pengawasan umum
tipe/bentuk/jenis-jenis organisasi antara lain :
a. organisasi garis
b. organisasi fungsional
c. organisasi garis dan staff
d. organisasi panitia

Kepemimpinan
Kepemimpinan meliputi proses mempengaruhi dalam menentukan tujuan organisasi, memotivasi perilaku pengikut untuk mencapai tujuan, mempengaruhi untuk memperbaiki kelompok dan budayanya. Kepemimpinan mempunyai kaitan yang erat dengan motivasi. Hal tersebut dapat dilihat dari keberhasilan seorang pemimpin dalam menggerakkan orang lain dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan sangat tergantung kepada kewibawaan, dan juga pimpinan itu dalam menciptakan motivasi dalam diri setiap orang bawahan, kolega, maupun atasan pimpinan itu sendiri.
Selain itu pengertian kepemimpinan adalah terjemahan dari kata leadership. Kepemimpinan berbeda arti dengan pimpinan. Pimpinan adalah orang yang tugasnya memimpin sehingga pimpinan dapat juga disebut manajer, sedang kepemimpinan adalah bakat/sifat yang seharusnya dimiliki oleh setiap pimpinan/manajer
Seorang pemimpin harus mempunyai cirri/cirri sebagai berikut :
a. dicintai oleh bawahannya
b. disegani oleh bawahannya
c. kemampuannya rata-rata lebih menonjol
d. mampu mengarahkan dan menggerakkan bawahannya.
Seorang pemimpin juga harus memiliki sifat-sifat antara lain :
a. tidak egois
b. adil
c. jujur
d. perhatian terhadap bawahan
e. tanggung jawab
f. berpengalaman
g. cerdas
h. penuh inisiatif, dll.
Seorang pemimpin harus mempunyai jiwa wiraswasta/entrepreneurship. Wiraswasta sering diartikan sebagai orang yang mempunyai semangat, kemampuan dan keberanian menanggung resiko untuk menciptakan usaha sendiri.
Gaya kepemimpinan
1. Otokratis. Kepemimpinan seperti ini menggunakan metode pendekatan kekuasaan dalam mencapai keputusan dan pengembangan strukturnya. Jadi kekuasaanlah yang sangat dominan diterapkan.
2. Demokrasi. Gaya ini ditandai adanya suatu struktur yang pengembangannya menggunakan pendekatan pengambilan keputusan yang kooperatif. Di bawah kepemimpinan demokratis cenderung bermoral tinggi dapat bekerjasama, mengutamakan mutu kerja dan dapat mengarahkan diri sendiri.
3. Gaya kepemimpinan kendali bebas. Pemimpin memberikan kekuasan penuh terhadap bawahan, struktur organisasi bersifat longgar dan pemimpin bersifat pasif.

Motivasi
Motivasi adalah usaha/kegiatan seorang atasan atau manajer untuk dapat menimbulkan/meningkatkan semangat dan kegairahan kerja dari para pekerja/bawahannya.
Contoh pemberian motivasi kepada bawahan antara lain :
a. upah/gaji yang layak dan adil
b. pemberian insentif
c. memperhatikan rasa harga diri
d. memenuhi kebutuhan rohani
e. memberi kebutuhan berpartisipasi
f. menimbulkan rasa aman di masa depan

Setting dasar Mikrotik (Router)

1. Memberikan IP address pada interface Mikrotik. Misalkan ether1
akan kita gunakan untuk koneksi ke Internet dengan IP 192.168.0.1
dan ether2 akan kita gunakan untuk network local kita dengan IP
172.16.0.1

[admin@Sinapit] > ip address add address=192. 168.0.195/ 24
interface=ether1
[admin@Sinapit] > ip address add address=192. 168.2.1/24
interface=ether2

2. Melihat konfigurasi IP address yang sudah kita berikan
[admin@Sinapit] >ip address print
Flags: X - disabled, I - invalid, D - dynamic
# ADDRESS NETWORK BROADCAST INTERFACE
0 192.168.0.195/ 24 192.168.0.1 192.168.0.255 ether1
1 192.168.2.1/ 24 192.168.2.1 192.168.2.255 ether2

3. Memberikan default Gateway, diasumsikan gateway untuk koneksi
internet adalah 192.168.0.1
[admin@Sinapit] > /ip route add gateway=192. 168.0.1

4. Melihat Tabel routing pada Mikrotik Routers
[admin@Sinapit] > ip route print
Flags: X - disabled, A - active, D - dynamic,
C - connect, S - static, r - rip, b - bgp, o - ospf
# DST-ADDRESS PREFSRC G GATEWAY DISTANCE INTERFACE
0 ADC 192.168.2.0/ 24 192.168.2.1 ether2
1 ADC 192.168.0.0/ 26 192.168.0.195 ether1
2 A S 0.0.0.0/0 r 192.168.0.1 ether1

5. Tes Ping ke Gateway untuk memastikan konfigurasi sudah benar
[admin@Sinapit] > ping 192.168.0.1
192.168.0.1 64 byte ping: ttl=64 time<1 ms
192.168.0.1 64 byte ping: ttl=64 time<1 ms
2 packets transmitted, 2 packets received, 0% packet loss
round-trip min/avg/max = 0/0.0/0 ms

6. Setup DNS pada Mikrotik Routers
[admin@Sinapit] > ip dns set primary-dns= 202.159.32. 2 allow-
remoterequests= yes
[admin@Sinapit] > ip dns set secondary-dns= 202.159.33. 3 allow-
remoterequests= yes

7. Melihat konfigurasi DNS
[admin@Sinapit] > ip dns print
primary-dns: 202.159.32.2
secondary-dns: 202.159.33.3
allow-remote- requests: no
cache-size: 2048KiB
cache-max-ttl: 1w
cache-used: 16KiB

8. Tes untuk akses domain, misalnya dengan ping nama domain
[admin@Sinapit] > ping yahoo.com
216.109.112. 135 64 byte ping: ttl=48 time=250 ms
10 packets transmitted, 10 packets received, 0% packet loss
round-trip min/avg/max = 571/571.0/571 ms

Jika sudah berhasil reply berarti seting DNS sudah benar.

9. Setup Masquerading, Jika Mikrotik akan kita pergunakan sebagai
gateway server maka agar client computer pada network dapat
terkoneksi ke internet perlu kita masquerading.
[admin@Sinapit] > ip firewall nat add action=masquerade outinterface=
ether1 chain:srcnat

10. Melihat konfigurasi Masquerading
[admin@Sinapit] ip firewall nat print
Flags: X - disabled, I - invalid, D - dynamic
0 chain=srcnat out-interface= ether1 action=masquerade

Setelah langkah ini bisa dilakukan pemeriksaan untuk koneksi dari
jaringan local. Dan jika berhasil berarti kita sudah berhasil
melakukan instalasi Mikrotik Router sebagai Gateway server. Setelah
terkoneksi dengan jaringan Mikrotik dapat dimanage menggunakan WinBox
yang bisa di download dari Mikrotik.com atau dari server mikrotik
kita.

Contextual Teaching and Learning (CTL)

Pembelajaran kontekstual (Contextual Teaching and Learning) adalah konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara penerapannya dalam kehidupan mereka sehari-hari.

Contextual Teaching and Learning (CTL) selalu terkait pada :

KONSTRUKTIVISME

Pengetahuan dibangun oleh manusia sedikit demi sedikit, yang hasilnya diperluas melalui konteks yang terbatas (sempit), dan tidak sekonyong-konyong.

Dalam pandangan konstruktivisme, "Strategi Memperoleh" lebih diutamakan dibanding seberapa banyak siswa memperoleh dan mengingat pengetahuan.

BERTANYA (QUESTIONING)

Bertanya dipandang sebagai kegiatan guru untuk mendorong membimbing dan menilai kemampuan berfikir siswa.

Pada semua aktivitas belajar, questioning dapat diterapkan : antara siswa dengan siswa, antara guru dengan siswa, antara siswa dengan guru, antara siswa dengan orang lain yang didatangkan ke kelas.

Teknik Bertanya yang baik adalah sebagai berikut :
1. Ajuka pertanyaan keseluruh kelas
2. Berikan waktu tunggu
3. Tunjuk salah satu siswa untuk menjawa
4. Sebar pertanyaan secara merata
5. Pertanyaan harus singkat dan jelas
6. Tangapi semua jawaban siswa
7. Menanggapi jawaban tanpa menyinggung perasaan siswa
8. Menanyakan pendapat lain terhadap siswa
9. Memberi kesempatan pada siswa untuk mengajukan pertanyaan.
10. Memotivasi siswa untuk mengajukan pertanyaan

MENEMUKAN (INQUERY)

Siklus Inkueri :
1. Observasi (Observation)
2. Bertanya (Questioning)
3. Mengajukan dugaan (Hipotesis)
4. Pengumpulan Data (Data Gathering)
5. Penyimpulan (Conclussion)

MASYARAKAT BELAJAR (LEARNING COMMUNITY)

Dalam masyarakat belajar, dua kelompok atau lebih yang terlibat dalam komunikasi pembelajaran saling belajar. Seseorang yang terlibat dalam kegiatan masyarakat belajar memberi informasi yang diperlukan oleh teman bicaranya dan sekaligus juga meminta informasi yang diperlukan dari teman belajarnya.

PEMODELAN (MODELING)

Dalam sebuah pembelajaran selalu ada model yang bisa ditiru. Guru memberi model tentang "bagaimana cara belajar",
Namun dalam pendekatan CTL, guru bukan satu-satunya model.

REFLEKSI (REFLECTION)

Refleksi adalah cara berfikir tentang apa yang baru dipelajari atau berfikir ke belakang tentang apa-apa yang sidah kita lakukan dimasa yang lalu.

PENILAIAN YANG SEBENARNYA (AUTHENTIC ASSESSMENT)

Pembelajaran yang benar memang seharusnya ditekankan pada upaya membantu siswa agar mampu mempelajari (learning how to learn) sesuatu, bukan ditekankan pada diperolehnya sebanyak mungkin informasi diakhir periode pembelajaran.

Kemajuan belajar dinilai dari proses, bukan melulu hasil, dan dengan berbagai cara. tes hanya salah satunya, itulah hakekat penilian sebenarnya.

Pendekatan Pembelajaran

Banyak definisi atau pengertian tentang pendekatan belajar mengajar yang dikemukakan oleh para ahli pendidikan. Akibatnya banyak pula jenis-jenis pendekatan belajar mengajar sesuai dengan tujuan dan keahlian para ahli tersebut. Untuk lebih memahami pengertian pendekatan dan metoda pengajaran ini akan disajikan suatu ilustrasi sebagai berikut.

Seorang guru PPKN/PMP akan mengajarkan butir "Cinta Tanah Air" Guru tersebut tidak langsung mengajarkan materi Cinta Tanah Air itu sendiri kepada anak didiknya, akan tetapi diawali bercerita tentang kehebatan para pejuang/pahlawan dimasa penjajahan dan dimasa revolusi fisik dahulu. tentunya sewaktu bercerita tentang sejarah dimasa lampau itu guru tersebut menggunakan metode, antara lain ceramah diselingi dengan tanya jawab dan sebagainya. Dalam hal ini guru mengajarkan materi Cinta Tanah Air dengan menggunakan pendekatan sejarah.

Dari ilustrasi ini jelaslah bahwa pendekatan tidaklah sama dengan metode.

Namun keduanya dapat dipertukarkan, apakah menentukan metodenya terlebih dahulu, kemudian pendekatannya atau sebaliknya. Dengan demikian pendekatan lebih berperan sebagai jembatan untuk sampai ke suatu tempat/tujuan, sedangkan metode merupakan cara untuk menyampaikan/mengajarkan suatu materi.

Terlihat pula bahwa untuk dapat mengajar dengan baik/berhasil guru dituntut mampu menguasai dan memilih pendekatan yang cocok sesuai dengan mata pelajaran diajarkannya. Berikut ini akan disampaikan beberapa pendekatan yang sering dipergunakan.

1. Pendekatan Komunikatif
2. Pendekatan Kebermaknaan
3. Pendekatan deduktif
4. Pendekatan Konsep
5. Pendekatan Induktif
6. Pendekatan Pemecahan Masalah
7. Pendekatan Lingkungan
8. Pendekatan Keterampilan Proses

Nah untuk penjelasannya akan saya bahasa pada postingan berikutnya

Sertifikasi Guru dalam Jabatan Tahun 2009

PERMENDIKNAS Nomor 10 Tahun 2009 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan, yang didalamnya mengatur proses sertifikasi guru dan pengawas sekolah dalam jabatan, baik yang dilaksanakan melalui uji kompetensi maupun pemberian sertifikat langsung.

Dengan demikian, maka PERMENDIKNAS No. 17 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan yang kemudian diperbarui dengan PERMENDIKNAS No. 11 Tahun 2008 dinyatakan tidak berlaku. Perbedaan dalam PERMENDIKNAS No 10 Tahun 2009 ini adalah diaturnya sertifikasi bagi pengawas

Anda ingin mengetahui lebih lengkap isinya? Silahkan klik di bawah ini!

PERMENDIKNAS Nomor 10 Tahun 2009 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan

Guru Profesional ???

Guru profesional seharusnya memiliki empat kompetensi, yaitu kompetensi pedagogis, kognitif, personaliti, dan sosial.
Oleh karena itu, selain terampil mengajar, seorang guru juga memiliki pengetahuan yang luas, bijak, dan dapat
bersosialisasi dengan baik.

Profesi guru dan dosen merupakan bidang pekerjaan khusus yang memerlukan prinsip-prinsip profesional. Mereka harus
(1) memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealisme, (2) memiliki kualifikasi pendidikan dan latar belakang pendidikan
yang sesuai dengan bidang tugasnya, (3) memiliki kompetensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugasnya.

Di samping itu, mereka juga harus (4) mematuhi kode etik profesi, (5) memiliki hak dan kewajiban dalam melaksanakan
tugas, (6) memperoleh penghasilan yang ditentukan sesuai dengan prestasi kerjanya, (7) memiliki kesempatan untuk
mengembangkan profesinya secara berkelanjutan, (8) memperoleh perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas
profesionalnya, dan (9) memiliki organisasi profesi yang berbadan hukum (sumber UU tentang Guru dan Dosen).

Bila kita mencermati prinsip-prinsip profesional di atas, kondisi kerja pada dunia pendidikan di Indonesia masih memiliki
titik lemah pada hal-hal berikut. (1) Kualifikasi dan latar belakang pendidikan tidak sesuai dengan bidang tugas. Di
lapangan banyak di antara guru mengajarkan mata pelajaran yang tidak sesuai dengan kualifikasi pendidikan dan latar
belakang pendidikan yang dimilikinya.

(2) Tidak memiliki kompetensi yang diperlukan sesuai bidang tugas. Guru profesional seharusnya memiliki empat
kompetensi, yaitu kompetensi pedagogis, kognitif, personaliti, dan sosial. Oleh karena itu, seorang guru selain terampil
mengajar, juga memiliki pengetahuan yang luas, bijak, dan dapat bersosialisasi dengan baik. (3) Penghasilan tidak
ditentukan sesuai dengan prestasi kerja.

Sementara ini guru yang berprestasi dan yang tidak berprestasi mendapatkan penghasilan yang sama. Memang benar
sekarang terdapat program sertifikasi. Namun, program tersebut tidak memberikan peluang kepada seluruh guru.
Sertifikasi hanya dapat diikuti oleh guru-guru yang ditunjuk kepala sekolah yang notabene akan berpotensi subjektif.

(4) Kurangnya kesempatan untuk mengembangkan profesi secara berkelanjutan. Banyak guru yang terjebak pada
rutinitas. Pihak berwenang pun tidak mendorong guru ke arah pengembangan kompetensi diri ataupun karier. Hal itu
terindikasi dengan minimnya kesempatan beasiswa yang diberikan kepada guru dan tidak adanya program pencerdasan
guru, misalnya dengan adanya tunjangan buku referensi, pelatihan berkala, dsb.

Profesionalisme dalam pendidikan perlu dimaknai he does his job well. Artinya, guru haruslah orang yang memiliki insting
pendidik, paling tidak mengerti dan memahami peserta didik. Guru harus menguasai secara mendalam minimal satu
bidang keilmuan. Guru harus memiliki sikap integritas profesional. Dengan integritas barulah, sang guru menjadi teladan
atau role model.

Menyadari banyaknya guru yang belum memenuhi kriteria profesional, guru dan penanggung jawab pendidikan harus
mengambil langkah. Hal-hal yang dapat dilakukan di antaranya (1) penyelenggaraan pelatihan. Dasar profesionalisme
adalah kompetensi. Sementara itu, pengembangan kompetensi mutlak harus berkelanjutan. Caranya, tiada lain dengan
pelatihan.

(2) Pembinaan perilaku kerja. Studi-studi sosiologi sejak zaman Max Weber di awal abad ke-20 dan penelitian-penelitian
manajemen dua puluh tahun belakangan bermuara pada satu kesimpulan utama bahwa keberhasilan pada berbagai
wilayah kehidupan ternyata ditentukan oleh perilaku manusia, terutama perilaku kerja.

(3) Penciptaan waktu luang. Waktu luang (leisure time) sudah lama menjadi sebuah bagian proses pembudayaan. Salah
satu tujuan pendidikan klasik (Yunani-Romawi) adalah menjadikan manusia makin menjadi "penganggur terhormat",
dalam arti semakin memiliki banyak waktu luang untuk mempertajam intelektualitas (mind) dan kepribadian (personal).

(4) Peningkatan kesejahteraan. Agar seorang guru bermartabat dan mampu "membangun" manusia muda dengan penuh
percaya diri, guru harus memiliki kesejahteraan yang cukup.

Oleh Dede Mohamad Riva, S.Pd.